viernes, 22 de octubre de 2010

Carta de la Tierra

En mi defensa con don romualdo kiero decir ke fue un malentendido y ya nos tratamos como cuates y está empezando a entrar en el juego de yo me meto contigo y ...pues tú más!!!

Ya hemos empezado el nuevo proyecto¨carta de la tierra¨os adjunto el link para kien la kiera leer y después os daré mi opinión:

http://es.wikipedia.org/wiki/Carta_de_la_Tierra
http://www.google.com.mx/#hl=es&biw=1280&bih=832&q=carta+de+la+tierra&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=&fp=dd05b8c95d815df

Bueno no es nada nuevo verdad, todos nosotros hemos pensado alguna vez en todos estos principios. pero... los llevamos a cabo?esa fue mi pregunta tras leerla, pues aunke parezca tan básico, realmente no. Por lo menos yo, algunos los tengo muy arraigados, pero kien no ha arrancado una hojita de un árbol para separar el tallo de los laterales de la misma mientras hablas con un amigo?y lo peor, no te das ni cuenta.Pues si Nata, les haces daño, y no digamos de los dos minutos de rigor en la ducha una vez limpia porke... joder! ke agustito con el agua calentita. Son esos pequeños detalles ke significan ser o no consecuente. ke dificil es vivir el momento!! creo ke entre esto y Eckhart Tolle me voy a volver loca

El primer día con este nuevo reto nos tocó a Mica, Isra(el prota de el culebrón) y a la mendi un grupo de 3º de secundaria, con bastante dinero, pues bien, si los chavales eran educados(se tapaban la boca al estornudar) tenían tal apatía ke en mi opinión a los 25 iban a necesitar de un diván para poder seguir adelante con su vida. Nada les interesaba... y por dios!! cómo me vas a poner a triturar con una pala desechos orgánicos?y sin desayunar!! Bueno pues no entendieron nada de lo ke les contamos, y eso ke era con juegos(es como si lo explicas con melones)

Pues viéndome a mi desde fuera, así me sentí yo, igual ke esos ke me sacan de kicio porke no entienden nada.

Cuando venían los niños de SEDESOL(una asociación ke se preocupa por llevar a niños de primaria de escuelas públicas a este tipo de salidas sin ke paguen nada) y les explicabas ke tenían ke tener cuidado con el agua, pues ke te van a decir:

Niño:si, yo la cuido, mucho

Nata: ya pero más, por ejemplo : cuando te lavas los dientes, dejas el grifo abierto?

Niño: ke grifo? yo tengo al día 6 litros de agua para mi familia y para mi, la cogemos del pozo todas las mañanas

Yo tampoco entiendo nada

3 comentarios:

  1. Gorda, te acordabas los principios de memoria? Qué wena alumna!
    Para quien la solicite hay una versión adaptada a niños que es más sencilla de entender. :P

    ResponderEliminar
  2. Hola Mica,

    Esto de la educación de personas tienes estas cosas, si me permites o permitís un pequeño consejo, no desesperéis hasta los melones más duros algo retienen por poco que sea. No he leído más que está entrada, pero me parece que lo que estáis haciendo es muy loable, pensad que a veces el melón no aprende pero algo retiene, en ese caso el que aprende eres tú, en esto de la educación al contrario de lo que nos han hecho creer no hay un emisor de conceptos y un receptor sino una reciprocidad y en caso contrario, creo que no se llama educación...

    Intentaré leeros más amenudo.

    Julia (profe de ZAPE)

    ResponderEliminar
  3. Me quiere sonar... jajaja
    Como un viejo amigo dijo alguna vez:
    No hay educados y educadores sino 2 EDUCANDOS
    Salu2

    ResponderEliminar

Buscar este blog